为更好促进大pg模拟器免费版帮助中心的心理健康发展，提高辅导员、专兼职心理咨询师对常见心理疾病的识别和处置能力，2023年3月—6月，pg模拟器免费版帮助pg模拟器免费版帮助中心心理健康pg模拟器免费版帮助中心与咨询pg模拟器免费版帮助中心就常见精神疾病评估、常用精神类药物以及成瘾问题，开展了“医教协同”辅导员心理能力专项训练。 同题参见另外此次专项训练分别由pg模拟器免费版帮助pg模拟器免费版帮助中心附属精神卫生pg模拟器免费版帮助中心副院长季卫东教授、上海交通大学附属精神卫生pg模拟器免费版帮助中心成瘾医学科主任杜江教授主讲，由四次培训组成，各院系辅导员、心理pg模拟器免费版帮助中心专兼职咨询师积极参加。
协助在场老师更深刻地了解相关疾病。 继续了解随后，详细介绍了精神障碍的分类、跨诊断思路和精神科诊断流程，引导大家思考精神障碍和心理问题发病率的变化规律及其影响因素。接着，季教授结合多年精神卫生临床经验，季教授从“为何春季精神疾病高发？”“近年来青少年精神疾病患病率有什么趋势？”等问题出发，揭开了精神疾病诊断的“内幕”，在《常见精神疾病的评估》的讲座中，季教授根据辅导员的工作需要，具体分析了大pg模拟器免费版协助中心常见的精神障碍，并聚焦于不同精神障碍的识别方法和多种精神障碍的鉴别技巧等，为辅导员提供了更为实用的工作指导。
在《心理治疗PK精神科常用药物》的讲座中，季教授从心理治疗与药物治疗的区别入手，以医学的专业视角解读了常见精神疾病和心理行为问题的治疗方法。他以抑郁症为例，分析其神经机制及对应的治疗，让老师们对抑郁症的病因和相关治疗都有了更深入的了解。季教授还为现场老师详细介绍了多种精神科常用药物，包括抗抑郁药物、抗焦虑药物、抗精神病药物、心境稳定剂药物、中枢神经兴奋剂药物等，并结合丰富的临床实践经验阐释了药物治疗的副反应以及应对方式。他指出，心理卫生服务系统有全生命周期、全人群、全方位的趋势，在这样的背景下，大pg模拟器免费版帮助中心心理健康的守护更需要辅导员、心理pg模拟器免费版帮助中心和医院等多方开展积极、系统地协同合作。
在《“慢”谈成瘾》主题的两次培训中，杜江教授就“瘾”字剖析展开，结合某高校pg模拟器免费版帮助中心药物成瘾案例导入成瘾问题的相关概念、典型表现及不良后果。她指出成瘾一般共病情绪问题，在研究成瘾问题的同时不能忽略情绪问题；同时，多数成瘾患者的治疗效果会出现波动与反复，患者可能因此产生对医生的不信任或放弃治疗。随后，杜教授引入舒尔茨“快感实验室”、饥饿的鸽子等典型实验讲解与成瘾行为相关的环路。她尤其强调，奖赏环路是一切愉悦情绪的神经基础，行为给出的瞬时正反馈是成瘾不可忽视的原因之一。最后，杜教授还为老师们介绍了常见的成瘾物质（如阿片类药物）和成瘾行为，并以游戏成瘾障碍为例解释影响成瘾的相关机制与干预举措。“预防游戏成瘾不是切断快乐，而是去拥有更多快乐的方式”，杜教授呼吁大家不仅关注成瘾症状，也要关注患者的情绪、人格、家庭问题等，从而更好地帮助这类患者心理健康发展。
“医教协同”心理能力专项训练让辅导员和专兼职咨询师从更加专业、实用的角度了解精神疾病、精神类药物和成瘾行为，深刻理解患病pg模拟器免费版帮助中心，并pg模拟器免费版帮助中心到很多处置相关案例的方法。心理pg模拟器免费版帮助中心也将继续推动与上海精神卫生pg模拟器免费版帮助中心、华师大附属精神卫生pg模拟器免费版帮助中心的“医教结合”合作，整合资源为pg模拟器免费版帮助中心的身心健康保驾护航。